mokytojas

Neseniai Bulgarijoje priimtas prorusiškos partijos pasiūlytas įstatymas, kuris draudžia mokiniams mokyklose kalbėti apie LGBTQ+ žmones. Prieš tokį sprendimą sukilo mokytojai. Tuo metu partija ėmėsi juos bauginti. Prokuratūra atlieka tyrimus.

Patyčių kultūra, ypač mokykloje, iki šiol yra milžiniška problema. Bet pasak Martyno Norbuto, kuris mokykloje buvo išmestas pro langą, dalis visuomenės, tiek tėvai, tiek mokytojai, skatina patyčias to net nesuvokdami. Paprastai tyčiojamasi iš stereotipų ar visuomenės sugalvotų normų neatitinkančių vaikų. O tas taisykles ir kuria bei savo vaikams diegia patys tėvai.

„Kur nusirito pasaulis? Ar dar išvis yra normalių vyrų... Ar vien tik gėjai ir visokie transvestitai, nesusipratėliai aplink?“, - socialiniame tinkle Facebook rašė Šilutės darželio mokytoja apie Lietuvą Eurovizijoje atstovausiantį atlikėją. Lopšelio-darželio direktorė skyrė mokytojai žodinę pastabą.

Lietuvos švietimo ir mokslo profesinės sąjungos užsakymu Mykolo Romerio universiteto mokslininkai atliko tyrimą, kurio rezultatai šokiruoja. Ženkli dalis pedagogų teigia, kad jie patyrė smurtą.

Buvusi Kolorado mokyklos mokytoja sulaukė milžiniškos paramos internete. Ji buvo atleista iš mokytojos pareigų, nes mokyklos administracija sužinojo, kad ji palaiko santykius su kita moterimi.

Praėjus trims mėnesiams po australo mokytojo Mark Ciavarell dingimo Centrinėje Afrikoje paaiškėjo, kad jis nužudytas.

56.6% Ispanija piliečių sako, kad yra religingi. Nepaisant to, šioje šalyje LGBTQ+ bendruomenės palaikymas taip pat milžiniškas. 53% LGBTQ+ bendruomenės atstovų teigia, kad yra atviri dėl savo seksualinės orientacijos. Lietuvoje tokių - 16 proc. Kodėl taip yra?

54 metų Colin Scott savo seksualinę orientaciją kruopščiai slėpė nuo mokinių ir jų tėvų. Tačiau toliau jis nebenorėjo slapukauti ir Risedale mokyklos Ketricke, Šiaurės Jorkšyre asamblėjos metu viešai prisipažino esantis gėjus.

Mokytoja Kamilė Pudžemytė ramiai priima klausimą, kuris daugeliui kolegų kelia baimę ir nesaugumą. Anot jos, nors mokytojai, kalbantys apie lytiškumo ugdymą, neretai rizikuoja patekti į minų lauką, K. Pudžemytė sako, kad mokinių smalsumą apie lytiškumą turime priimti kaip natūralų dalyką – negėdinti ir nemoralizuoti. „Renkuosi mokyti“ alumnė trejus metus dirbo su pradinių klasių mokiniais, o šiuo metu yra etikos mokytoja bei lytiškumo ugdymo edukatorė nevyriausybinėje organizacijoje „Įvairovės ir edukacijos namai“.