Rezultatus lapkričio pradžioje paskelbė Airijos LGBTQ+ jaunimo organizacija „Belong To“. Apklausą 2025 metų gruodį atliko „Empathy Research“, o duomenys pristatyti 2026 metų lapkričio 2–6 dienomis vykstančios savaitės prieš LGBTQ+ patyčias proga.

Svarbu nepainioti klausimų: 48 ir 52 procentai nėra patyčias asmeniškai patyrusių mokinių dalis. Tai mokinių nuomonė apie tai, kas galėtų nutikti jų bendraklasiui. Toks rodiklis atspindi mokyklos atmosferos suvokimą, bet vienas pats neparodo tikrojo patyčių dažnio.

„Labai neramina, kad pusė Airijos mokinių mano, jog homoseksualus ar biseksualus bendraklasis patirtų patyčias“, – sakė organizacijos vadovas Kieranas O’Donovanas. Jo teigimu, nė vienas jaunas žmogus neturėtų slėpti, kas yra, vien dėl baimės būti atstumtas.

Vienu metu – ir geriau, ir blogiau

Apklausa atskleidė ir kitą tendenciją. Mokinių, manančių, kad jų mokykla yra saugi ir palaikanti LGBTQ+ jaunimą, dalis didėjo: nuo 72 proc. 2023 metais iki 75 proc. 2024-aisiais ir 76 proc. 2025 metais. Tai nėra prieštaravimas: mokykla gali būti vertinama kaip iš esmės palanki, o konkretus atsiskleidimas vis tiek gali atrodyti rizikingas.

Dar viena priežastis atsargiai vertinti skaičius – čia lyginami skirtingi klausimai. Bendras saugumo jausmas ir prognozė, ar kas nors tyčiosis iš atsiskleidusio bendraklasio, matuoja ne tą patį. Apklausos duomenys taip pat neleidžia tiesiogiai daryti išvadų apie Lietuvos mokyklas.

Ką gali pakeisti mokykla?

„Belong To“ kampanijos šūkis šiemet – „Tu čia priklausai“. Mokyklose organizuojamos diskusijos, kūrybinės veiklos ir LGBTQ+ temas aptariančios pamokos. Organizacija skelbia, kad praėjusiais metais prie iniciatyvos prisijungė 68 proc. Airijos mokyklų.

Komikė ir tinklalaidžių kūrėja Emma Doran, tapusi kampanijos tėvų ambasadore, pabrėžė, kad niekam neturėtų tekti mokyklinių metų praleisti slepiant dalį savęs vien tam, kad pritaptų ar būtų saugus. Tokia žinutė svarbi ir suaugusiesiems: mokinio atsiskleidimas neturi tapti viešu įvykiu, kurį kiti aptarinėja be jo sutikimo.

Patyčių prevencija prasideda gerokai anksčiau, nei mokinys pasako apie savo tapatybę. Ji prasideda nuo to, kaip klasėje reaguojama į įžeidžiančius juokelius, ar mokytojai pastebi atstūmimą ir ar kiekvienas jaunas žmogus žino, į ką gali kreiptis pagalbos.